გავითვალისწინეთ შეფასების დროში გაწერილი გეგმის მიხედვით  აქტივობები და დავალებები. გავითვალისწინე მოსწავლეების დიფერენცირებაც.
განვიხილეთ შეფასების სახეები, შეფასების  რუბრიკები, ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკაზე. მძიმე დღე იყო. სამუშაო თან რთული და თან საინტერესო.- რათქმაუნდა შრომატევადიც.